Revista con la A

25 de noviembre de 2019
Número coordinado por:
Anastasia Téllez
66

Violencia de Género Institucional

Ciencia/Educación

Monográfico

Poder y consumo de cuerpos de mujeres: la intolerable misoginia de los “respetados” señores de la autoridad pública

    Poder y consumo de cuerpos de mujeres: la intolerable misoginia de los “respetados” señores de la autoridad pública

¿Qué pasa cuando los poderosos pertenecientes a las instituciones son los que violan menores y consumen prostitución, cuerpos de mujeres víctimas de trata y además lo pagan con dinero público?

Leer más Nº 66

Llevando la educación a los barrios desfavorecidos de Mauritania

    Llevando la educación a los barrios desfavorecidos de Mauritania

Desde mi infancia, tuve la ocasión de ver mucha discriminación contra las mujeres en el sur de Mauritania. La dominación de los hombres en todos los sectores, y las mujeres en una situación recesiva…

Leer más Nº 65

Visibilidad y diversidades lésbicas: Nuestra identidad es política

    Visibilidad y diversidades lésbicas: Nuestra identidad es política

El mundo LGBTI es un mundo machista también, qué duda cabe: nacer LGBTI no nos exime del machismo. Recuerdo aquellos pubs en los que entrábamos tocando el timbre…

Leer más Nº 64

Rosa Chacel: la ardua tarea de hacer camino académico allende las fronteras

    Rosa Chacel: la ardua tarea de hacer camino académico allende las fronteras

Son muchas las escritoras españolas de la generación del 27 comprometidas con su época reivindicando su autonomía, su libertad y luchando por conseguir una sociedad más justa, dedicando sus esfuerzos a realizarse en lo que les gustaba hacer…

Leer más Nº 63

La incorporación de la perspectiva de género en la docencia universitaria. Una cuestión de justicia social y epistémica

    La incorporación de la perspectiva de género en la docencia universitaria. Una cuestión de justicia social y epistémica

La Universidad es una de las instituciones que puede crear y reproducir relatos dominantes que tienen como función el mantenimiento del status quo. En este sentido, el relato dominante en nuestro sistema…

Leer más Nº 62

El informe de la RAE: sexismo lingüístico y visibilidad de las mujeres, un texto político

    El informe de la RAE: sexismo lingüístico y visibilidad de las mujeres, un texto político

La RAE decidió en 2012 proscribir las guías para la utilización de lenguaje no sexista, publicadas hasta entonces por universidades, sindicatos y agentes autonómicos

Leer más Nº 61

Sociedad, universidad y violencia de género: trabajos para la detección de violencia de género

    Sociedad, universidad y violencia de género: trabajos para la detección de violencia de género

La Universidad, como centro de investigación, educación y difusión, tiene una responsabilidad mayor respecto a otras organizaciones en la manera en que se haga efectiva…

Leer más Nº 60

Heroína de la educación psicomotriz: Josefa Lora Risco

    Heroína de la educación psicomotriz: Josefa Lora Risco

Al conocer a la profesora Josefa Lora Risco en el taller, me sorprendió ver a una mujer tan dinámica, entusiasta, entregada a lo suyo, su disfrute y convicción por lo que ella venía haciendo toda su vida fue muy motivador

Leer más Nº 59

De la invisibilidad a la igualdad

    De la invisibilidad a la igualdad

Túnez está recibiendo también mujeres migrantes, principalmente de Costa de Marfil. Estas mujeres a menudo trabajan en el sector doméstico y no conocen el idioma, la forma de vida…

Leer más Nº 58

Agencia de las mujeres en la música popular

    Agencia de las mujeres en la música popular

La música como objeto de investigación ha tenido un lugar marginal no sólo en las distintas disciplinas tradicionales como la antropología, la sociología, los estudios de comunicación…

Leer más Nº 57

Construyendo Igualdades

    Construyendo Igualdades

Uno de los objetivos prioritarios en el proyecto de “El Valle de la Igualdad” (EVI) fue la sensibilización y formación a la comunidad educativa de las cinco poblaciones que componen nuestro valle

Leer más Nº 56

El II Plan de Acción Nacional (PAN) de Mujeres, Paz y Seguridad: ¿Misión cumplida?

    El II Plan de Acción Nacional (PAN) de Mujeres, Paz y Seguridad: ¿Misión cumplida?

La Resolución 1325 sobre Mujeres, Paz y Seguridad (2000) es el resultado final de un largo proceso de denuncia sobre el uso masivo de la violencia contra las mujeres…

Leer más Nº 55

Dreamers: DACA y la precariedad

    Dreamers: DACA y la precariedad

El asunto de “las y los dreamers,” jóvenes sin documentación, menores de 30 años, que viven en Estados Unidos, es una situación de política grave en este momento

Leer más Nº 54

Feminismo y transformación del Conocimiento en la Educación Superior

    Feminismo y transformación del Conocimiento en la Educación Superior

Me siento afortunada de pertenecer a aquellos grupos de profesoras y alumnas feministas que a mediados de los setenta comenzaron a desarrollar actividades académicas…

Leer más Nº 53

Laura Chinchilla y la promesa incumplida

    Laura Chinchilla y la promesa incumplida

En febrero de 2010 Laura Chinchilla fue electa Presidenta de Costa Rica con una mayoría sustantiva de votos, generados sobre todo por el apoyo decidido de muchísimas mujeres…

Leer más Nº 52

La educación de las mujeres indígenas en Ecuador

    La educación de las mujeres indígenas en Ecuador

El estado ecuatoriano ha olvidado a sus mujeres indígenas y debe ponerse rápidamente a remediar la tremenda injusticia que viene lastrando

Leer más Nº 51

Mujeres gitanas: saber, conocimiento y educación

    Mujeres gitanas: saber, conocimiento y educación

Las mujeres gitanas contamos con una gran capacidad de resiliencia y una flexibilidad necesaria para desarrollar la habilidad de encontrar subterfugios que sortean los obstáculos…

Leer más Nº 50

Una apuesta por el cambio. Entrevista a Linabel Sarlat

    Una apuesta por el cambio. Entrevista a Linabel Sarlat

Fronteriza con EEUU, Ciudad Juárez ha vivido intensas experiencias de violencia, como el aumento del feminicidio y la guerra contra el narcotráfico, que implicó la militarización…

Leer más Nº 49

Violencia de Género, también en las universidades

    Violencia de Género, también en las universidades

La Universidad de Barcelona coordinó un estudio en seis universidades españolas, según el cual el 65% de las personas encuestadas conocían o habían sufrido alguna…

Leer más Nº 48

Invisibilización de las mujeres en el arte. Sobre Educación, Arte e Igualdad

    Invisibilización de las mujeres en el arte. Sobre Educación, Arte e Igualdad

Uno de los lugares donde casi todas las personas consideran evidente que la igualdad es un hecho es en los espacios del arte y de la educación. En estas disciplinas se da por supuesto…

Leer más Nº 47

México en la crisis de la CIDH: ¿distancia o complicidad en la asfixia provocada?

    México en la crisis de la CIDH: ¿distancia o complicidad en la asfixia provocada?

La negativa de los gobiernos de los Estados miembros de la Organización de Estados Americanos (OEA) y de la Comisión IDH vehicula un mensaje preocupante, que no podemos dejar…

Leer más Nº 46

Cambio climático y doble vulnerabilidad en agua con perspectiva de género

    Cambio climático y doble vulnerabilidad en agua con perspectiva de género

El presente análisis revisa los impactos del cambio climático en sus contextos socio-históricos, donde se presentan impactos diferenciales por regiones, clases y género.

Leer más Nº 45

Juzgar con perspectiva de género

    Juzgar con perspectiva de género

En España, como en el resto de países, el modelo jurídico, económico y social se ha construido sobre estereotipos patriarcales que han dado prevalencia al género masculino frente al femenino.

Leer más Nº 44

Cultura y contemporaneidad: la clínica de lo Real y el psicoanálisis en el siglo XXI

    Cultura y contemporaneidad: la clínica de lo Real y el psicoanálisis en el siglo XXI

Lo que hago, en verdad, es recordar que el psicoanálisis desde su creación acompaña y también se alterna con ese movimiento de rupturas históricas, disputas políticas, prácticas y teorías sobre la vida.

Leer más Nº 43

Menos discursos, más acción

    Menos discursos, más acción

Abordo este artículo con cierta desazón, la que me provoca, año tras año, observar cómo las estadísticas sobre violencia de género y de mujeres asesinadas se incrementa de forma incesante.

Leer más Nº 42

Mujeres, Poder y Derecho. El laberinto de las desigualdades

    Mujeres, Poder y Derecho. El laberinto de las desigualdades

El principio de igualdad sustantiva para las mujeres debe partir de la erradicación de violencia y discriminación en la redacción formal de la norma, pero también en su aplicación material…

Leer más Nº 41

La importancia de educar en igualdad de género para acabar con la qa´ida o la norma invisible

    La importancia de educar en igualdad de género para acabar con la qa´ida o la norma invisible

Hace ocho años creé la asignatura “Igualdad de Género a través de la imagen” y la imparto en Bachillerato. Computa igual que el resto de asignaturas en el currículo de bachillerato…

Leer más Nº 40

Los centros educativos y las políticas de igualdad

    Los centros educativos y las políticas de igualdad

La igualdad es un derecho humano fundamental: todos los seres humanos somos iguales por el mero hecho de nacer. Sin embargo, su reconocimiento y ejercicio requieren un complejo proceso…

Leer más Nº 39

Feminismo y Ciencia

    Feminismo y Ciencia

La incidencia del feminismo en el siglo XX y en la primera parte del siglo XXI se ha manifestado tanto en forma social, cultural y jurídica con lo que la primera década de este siglo muestra mayor…

Leer más Nº 38

Un acercamiento a la mujer como bailarina, coreógrafa, profesora

    Un acercamiento a la mujer como bailarina, coreógrafa, profesora

Hasta los inicios del siglo XX el papel que la danza reserva a la mujer es el de bailarina, o sea, de mera intérprete de las ideas de los demás y con un cuerpo que se muestra en escena…

Leer más Nº 37
NO es NO - Feminismo. Ni un paso atrás - #sinconsentimientoesviolación

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